Высшее образование в Европе. Что оно из себя представляет?

Объясняем работу Болонской системы и отличия от России

Получить образование в европейской стране – верный путь к интеграции в общеевропейское социальное, экономическое и политическое пространство. Большое число вузов предлагают свои программы для бакалавров, магистров и докторантов (PhD) из других стран; большое число организаций, как частных, так и государственных, предлагают гранты и стипендии на покрытие стоимости обучения для международных студентов. Обучение в Европе не является недостижимой мечтой, тысячи студентов каждый год проделывают этот путь. Как всегда, все зависит от вашего желания, мотивации и нацеленности на результат.

В этом материале рассказываем о том, что из себя представляет система высшего образования в Европе и чем она принципиально отличается от российской.

Что такое Болонский процесс.

Болонский процесс – ядро европейского высшего образования. Болонский процесс предполагает трехступенчатую систему образования, о которой вы уже точно слышали: бакалавриат, магистратура, докторантура (PhD). Единая европейская система позволяет добиться большей мобильности преподавателей, студентов и профессионалов-выпускников, найти работу по квалификации в других странах. Достигается это через взаимное признание дипломов и специальностей странами-участницами.

Болонская декларация подписана министрами образования 29 европейских стран в 1999 году именно в Болонском университете – старейшем в мире из ныне действующих. Создана Наблюдательная группа болонского процесса, которая поддерживает всю систему как исполнительный орган. На сегодняшний день в эту группу входят 49 европейских стран и представители Европейской Комиссии. Каждые несколько лет проводятся конференции с представителями стран-участниц для анализа того, какого прогресса удалось достичь, следуя общеевропейским принципам высшего образования, обсуждаются насущные вопросов, в том числе – членство новых стран в организации.

Как конкретно работает Болонская система? Система оценок–кредитов

Для удобства и универсализации учета знаний, способностей и квалификаций студентов придумана специальная система – Европейская система перевода и накопления кредитов (ECTS).

Кредиты – это зачетные учебные единицы. Они отражают ход освоения программы или отдельного предмета. Полный учебный год обычно состоит из 60 кредитов, которые студенту нужно набрать, пройдя несколько учебных модулей-курсов. Полная степень бакалавра обычно состоит из 180 или 240 кредитов (3 или 4 года обучения). Магистратуры – из 90 или 120 кредитов (1 или 2 года обучения).

Например, студентка прошла определенный модуль (учебный предмет) и получила 15 кредитов. Чтобы успешно закончить учебный год, ей нужно набрать еще 45 кредитов, пройдя другие курсы: три курса по 15 кредитов или один весом 30 и один весом 15 кредитов. Так и складываются итоговые годовые 60 кредитов.

Оценки-кредиты позволяют образовательному процессу в разных странах работать по общим стандартам, что очень важно при создании единого образовательного пространства.

Стоимость обучения

Другая важная особенность обучения в Европе – это стоимость получения образования. Она в среднем заметно ниже, чем в США. Но даже среди европейских стран наблюдается большой разрыв.

Самой дорогой страной будет Великобритания, где средняя стоимость года обучения в для международных студентов-бакалавров составляет £22,200 (£17,109 для магистров и аспирантов), тогда как, например, в Германии абсолютное большинство вузов – государственные и они вообще не взимают со студентов плату за обучение на курсах бакалавриата и магистратуры, но только в том случае, если вы обучаетесь на немецком языке. Исключением стали земли Баден-Вюртемберг и Бавария, где некоторые вузы начали взимать плату с иностранных студентов не из Европейского Союза (от €2,000 до €3,000 в семестр за бакалаврское образование). В Германии также есть небольшие студенческие взносы (course fee), они составляют в среднем €225 в месяц.

Во Франции государство финансирует ⅔ стоимости обучения бакалавров и магистров из стран вне европейского союза. Бакалаврское образование с учетом этих субсидий обойдется вам в €2,770 в год, а магистерское в €3,770

В Италии средняя стоимость обучения составляет примерно €2,500 в год для бакалавров в государственных вузах, от €800 до €6,500 для магистров из стран, не входящих в ЕС.

Как правило, частные вузы во всех европейских странах взимают бОльшую плату за обучение, потому что они не получают финансовую помощь от государства.

Перспективы после получения образования. Разница с Россией.

Согласно статистике за 2022 год, более 40% гражданок и граждан Евросоюза в возрасте от 25 до 34 лет имеют высшее образование. ЕС поставил цель повысить эту планку до 45% к 2030 году.

Как в целом связано получение образования и уровень жизни? Эксперты отмечают, что в странах ОЭСР средний доход людей с бакалаврским образованием на 44% выше, чем доход тех, кто получил только среднее образование. А доход магистров и докторантов, в среднем, на 91% выше.

Отдача от образования (показатель, указывающий на зависимость зарплаты от высшего образования) в России почти вдвое ниже, чем в мире в среднем и ниже, чем в ЕС. В России также растет число людей с высшем образованием, которые относятся к бедным или малообеспеченным (то есть получают доход ниже или в районе прожиточного минимума) – в 2019 году таких людей было более 20%. В 2021 году среди российских безработных было 21,9% людей с высшим образованием. В странах ОЭСР ситуация отличается кардинально – там среди официально безработных только 3,5% людей имеют высшее образование.

Очевидные отличия в образовании

Университеты ЕС, в сравнении с российскими, как правило, имеют более давние традиции исследований и преподавания и ориентируются на более эффективную политику в области образования, как на уровне отдельных стран, так и на уровне общеевропейских стандартов. Как следствие, они предлагают студентам значительно более качественное образование, чем вузы постсоветских стран.

Добавьте к этому возможности для академической мобильности между странами, более благоприятные перспективы для трудоустройства (связанные с относительно высоким уровнем жизни в ЕС), перспективу остаться жить в европейской стране.

Если сравнивать методы преподавания в российском высшем образовании и в Европе, то в самых общих словах можно сказать, что европейское образование, даже по гуманитарным и социальным дисциплинам, будет практико-ориентированным. Здесь вы будете писать больше текстов-эссе, будете больше вовлекаться в общение с одногруппниками и преподавателями – одним словом, получите больше работы, которая направлена на развитие навыков критического мышления, самостоятельную работу, формулирование собственных гипотез и выводов.

Россия – в Болонской системе?

В 2022 году из болонской наблюдательной группы группы были исключены Беларусь и Российская Федерация. Само по себе это не значит, что страны автоматически отказываются от трехступенчатой системы высшего образования с бакалавриатом, магистратурой и аспирантурой. Но российские чиновники, судя по всему, намерены так или иначе отказаться от болонской системы, вернувшись к так называемой «базовой системе высшего образования» со специалитетом в качестве первой и главной ступени образования, и аспирантурой для тех, кто намерен продолжать заниматься наукой. В 2022 году министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков заявил, что «К болонской системе надо относиться как к прожитому этапу». Примерно об этом же говорил Владимир Путин в начале 2023 года.

Можно выделить несколько очевидных минусов отказа от Болонской системы:

В связи с дальнейшей политической изоляцией России, перспективы отечественного образования выглядят удручающе. Уже сейчас журналисты и аналитики фиксируют многочисленные признаки милитаризации и общей деградации качества образования в России.

Проект Диплом Свободы создан для того, чтобы сохранить критически важную возможность получения качественного образования для тех, кто в этом нуждается и помочь вам с поступлением в зарубежные вузы.